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Les chantiers éducation pour aider les parents à donner des repères et à transmettre des valeurs à leurs enfants.

Le mot « chantier » renvoie à une réalisation en cours qui se construit progressivement. L’éducation est aussi toujours en mouvement, jamais figée. L’ambition d’un Chantier-Education, est de permettre de résoudre au quotidien les difficultés familiales et de réfléchir, avec d’autres, aux solutions les meilleures pour remplir pleinement sa mission de parent.
Dans une société en perte de repères, les « chantiers » aident les parents à transmettre valeurs humaines, morales et spirituelles sans lesquelles aucune véritable éducation n’est possible.

Les Chantiers-Education sont ouverts à toutes les familles qui veulent y participer, sans viser un public particulier.

La Mission

Les Chantiers-Education ont pour but d’aider les parents dans l’éducation de leurs enfants. Les parents sont les « premiers éducateurs » de leurs enfants.
Les Chantiers-Education souhaitent donc leur offrir un lieu sans équivalent pour valoriser leur potentiel éducatif en identifiant eux-mêmes les repères et les comportements appropriés à leurs enfants, et les aider à réaliser leur mission de parent.

La méthode

Elle est fondée sur deux convictions issues de l’expérience :

• En matière d’éducation, il n’y a pas de recettes et pas qu’une seule bonne manière de faire.
• Les parents sans difficultés n’existent pas

Les Chantiers-Education se veulent avant tout des lieux d’écoute et d’échange. Une fois par mois, une dizaine de mères de famille se rencontrent pour partager leur expérience quotidienne d’éducation et les difficultés qu’elles rencontrent. Elles peuvent ainsi, avec les pères, se donner des pistes de solutions à partir d’une réflexion commune.

Loin de toute théorie hasardeuse ou des méthodes à la mode, les Chantiers-Education sont ancrés dans la réalité et fondés sur des valeurs humaines universelles.

Un chantier est conduit par une responsable et une animatrice toutes deux formées aux techniques de conduite et animation de réunion, d’écoute active et de pédagogie de la transmission des repères.

Un partage d'expérience pour 3 objectifs

• Valoriser : le fait d’écouter les autres permet de relativiser ses maladresses et souvent, de prendre conscience de ses propres richesses.
  
  
• Enrichir : pour chaque thème abordé, les participants prennent conscience de repères éducatifs essentiels et se les approprient pour les mettre concrètement en pratique.
  
  
• Donner un sens : éduquer, c’est aussi permettre aux enfants de donner un sens à leur vie et de s’approprier des valeurs sûres qui les accompagneront pendant toute leur vie d’adultes.

Les Chantiers-éducation ont fêté leur 20 ans d’existence en janvier 2010.
Aujourd’hui, près de 640 chantiers, répartis sur toute la France, fonctionnent.

En Gironde à la rentrée 2010

Thème de l'année 2010 : Les rythmes dans la famille.

Référentes:

Les référentes sont toutes des bénévoles qui assurent ce service sur leur temps personnel.

- référente régionale :
Marie-Cécile Frech

- déléguée de référente pour l'AFC de Bordeaux Sainte Eulalie :
Nathalie Chaix

- déléguée de référente pour l'AFC des Graves :
Olivia de Saint Louvent

Contacter les Chantiers-Education

Fichiers à télécharger:

Fichier	Description	Taille du fichier
CE-Les_conflits.pdf	Synthèse des travaux de l'année 2006-2007 sur le thème des conflits	1447 Kb